Archive for octubre 2012
Canción infanfil: En la casa de mi abuela
Ya podemos aprender a tocar otra canción infantil. En esta ocasión aprendremos En la casa de mi abuela
En la casa de mi abuela con flauta:
En la casa de mi abuela con piano:
En la casa de mi abuela con flauta:
En la casa de mi abuela con piano:
partitura:
Canción infantil: El meu pollet
Aqui os traemos como tocar en flauta dulce y en piano el meu pollet, más abajo tenéis la partitura.
Como tocar el meu pollet flauta:
Como tocar el meu pollet piano:
Aqui os dejamos la partitura:
Canciones infantiles: Bon dia nostre pare
Aquí os dejamos otra canción infantil, esta vez, podréis aprender a tocar, tanto con flauta como con piano, bon dia nostre pare. Recordad que abajo también tenéis la partitura. Espero os sirva de mucho.
Bon dia nostre pare con flauta:
Bon dia nostre pare con piano:
Partitura:
Empezamos las clases de música para todos aquellos que quieran aprender en piano y flauta!!!!!
Bueno aquí iniciamos el apartado musical de este blog en el que iremos colgando tutoriales para aprender a tocar canciones infantiles con flauta y piano además de que colgaremos adaptaciones para flauta y guitarra de diversas canciones bastante conocidas todo realizado por nosotros mismos.Como es el primer post os dejamos una guía básica para todos aquellos que no conozcan el piano y una de las adaptaciones para flauta y guitarra de la conocida canción Tres hojitas madre
Tres hojitas madre
Tutorial para iniciarse en el piano
Nuestro Santo
Se que hay un enlace en este mismo Blogg, pero me ha parecido bastante importante como para darle una entrada adicional,, porque se la merece, porque es nuestro santo y porque QUIERO.
Ser docente (I)
El gran magistrado Pericles, cuya personalidad marcó todo el siglo V antes de Cristo, hasta el punto de conocerse a éste como Siglo de Pericles, entendió de forma cabal la misión del maestro como forjador de la personalidad y la conciencia de los pueblos.
No sé lo que sería del mundo sin esta legión de trabajadores y trabajadoras del saber y de la bondad.
En cierta ocasión, mandó reunir a todos los genios y artistas que habían contribuido a engrandecer Atenas. Fueron llegando los arquitectos, loas ingenieros, los escultores, los guerreros que defendieron la ciudad, los filósofos que propusieron nuevos sentidos a la vida… Estaban todos allí, desde el matemático que descubría en el número el sentido helénico de la exactitud hasta el astrónomo que se asomaba al universo para contemplar la armonía de las estrellas. Pericles cayó en la cuenta de una ausencia notable: faltaban los pedagogos, personas muy modestas que se encargaban de llevar a los niños por el camino del aprendizaje.
- ¿Dónde están los pedagogos Preguntó Pericles. No los veo por ninguna parte. Vayan a buscarlos.
Cuando, por fin, llegaron los pedagogos, habló Pericles:
- Aquí se encontraban los que, con su esfuerzo, embellecen y protegen a la ciudad. Pero faltaban ustedes, que tienen la misión más importante y elevada de todas: la de transformar y embellecer el alma de los atenienses.
El pasado día 5 de octubre se celebró el Día Mundial del Docente. En estos tiempos en que su figura está tan machacada por la política educativa y tan poco valorada por la sociedad, quiero rendir un homenaje sincero y emocionado a quienes con su trabajo humilde y comprometido salvan la vida de las personas y hacen mejor la sociedad. Desde aquí rindo un sentido homenaje a los docentes ya que:
Ser docente es difícil:
Porque, inmerso en la cultura neoliberal donde prevalecen el individualismo, la competitividad, el eficientismo, la privatización, el imperio del mercado y el olvido de los desfavorecidos, el docente se dedica a cultivar la solidaridad, el saber, el respeto, la dignidad y la compasión con los más débiles.
Porque trabaja en contextos adversos proponiendo modelos por la vía de la argumentación que otros combaten con modelos presentados por la vía de la seducción.
Porque desarrolla una tarea de enorme dificultad como es hacer amar el conocimiento en una sociedad obsesionada con el dinero, el poder, el placer y la fama.
Porque la presión social es cada día mayor, esperándose de él y exigiéndole incluso, que responda a todas las necesidades de formación: la paz, el consumo, la imagen, la seguridad vial, la convivencia, el medio ambiente, los valores… Con escasa formación, por menor sueldo y con peores condiciones.
Porque frente a especuladores, demagogos, mercaderes y tiranos, el docente está del lado de la verdad, del amor y de la libertad.
Porque su tarea es cada día más difícil ya que los alumnos y alumnas tienen distractores muy potentes en los medios de comunicación, en internet, en la calle, en la discoteca, en las drogas, en el alcohol, en la delincuencia…
Porque a veces tiene que tratar de enseñar a quienes de ninguna manera desean aprender ni dejar, a toda costa, que otros aprendan.
Porque algunas familias entienden que el deber de los docentes es hacer toda la tarea que ellas no pueden, o no saben, o no quieren hacer en las casas.
Porque algunos padres y madres han perdido el rumbo y se han convertido en jueces, policías, espías o verdugos de los docentes.
Porque trabaja en contextos adversos proponiendo modelos por la vía de la argumentación que otros combaten con modelos presentados por la vía de la seducción.
Porque desarrolla una tarea de enorme dificultad como es hacer amar el conocimiento en una sociedad obsesionada con el dinero, el poder, el placer y la fama.
Porque la presión social es cada día mayor, esperándose de él y exigiéndole incluso, que responda a todas las necesidades de formación: la paz, el consumo, la imagen, la seguridad vial, la convivencia, el medio ambiente, los valores… Con escasa formación, por menor sueldo y con peores condiciones.
Porque frente a especuladores, demagogos, mercaderes y tiranos, el docente está del lado de la verdad, del amor y de la libertad.
Porque su tarea es cada día más difícil ya que los alumnos y alumnas tienen distractores muy potentes en los medios de comunicación, en internet, en la calle, en la discoteca, en las drogas, en el alcohol, en la delincuencia…
Porque a veces tiene que tratar de enseñar a quienes de ninguna manera desean aprender ni dejar, a toda costa, que otros aprendan.
Porque algunas familias entienden que el deber de los docentes es hacer toda la tarea que ellas no pueden, o no saben, o no quieren hacer en las casas.
Porque algunos padres y madres han perdido el rumbo y se han convertido en jueces, policías, espías o verdugos de los docentes.
Ser docente es complejo:
Porque su tarea es enormemente paradójica, ya que consiste en ayudar a que otros aprendan por sí mismos a pensar y a convivir. De que sean aprendices crónicos y autónomos. Dice Holderlin que los educadores forman a sus educandos como los océanos forman a los continentes: retirándose.
Porque en la sociedad de la información, en la que todo el mundo sabe que quien tiene información tiene poder, él y ella se dedican a compartir generosamente el conocimiento que poseen.
Porque para realizar esa compleja y sublime misión, la más delicada que se le ha encomendado al ser humano en la historia, recibe una preparación breve, retórica, y masificada.
Porque trabaja en instituciones cada día más complejas en las que existe disputa ideológica, presión social, regulación asfixiante y espacios incongruentes. “Los profesores son personas encantadoras que trabajan en lugares horribles”, dice Popkewitz.
Porque su excelsa profesión no está suficientemente valorada por los agentes sociales y por la ciudadanía en general. “Aquí el que sabe hace y el que no sabe enseña”, decía Bernard Show.
Porque en la sociedad de la información, en la que todo el mundo sabe que quien tiene información tiene poder, él y ella se dedican a compartir generosamente el conocimiento que poseen.
Porque para realizar esa compleja y sublime misión, la más delicada que se le ha encomendado al ser humano en la historia, recibe una preparación breve, retórica, y masificada.
Porque trabaja en instituciones cada día más complejas en las que existe disputa ideológica, presión social, regulación asfixiante y espacios incongruentes. “Los profesores son personas encantadoras que trabajan en lugares horribles”, dice Popkewitz.
Porque su excelsa profesión no está suficientemente valorada por los agentes sociales y por la ciudadanía en general. “Aquí el que sabe hace y el que no sabe enseña”, decía Bernard Show.
Escribe Manuel Rivas: “Ser enseñante no solamente requiere una cualificación académica. Un buen profesor o maestro tiene que tener el carisma del Presidente del Gobierno, lo que ciertamente está a su alcance; la autoridad de un conserje, lo que ya resulta más difícil y las habilidades combinadas de un psicólogo, un payaso, un disc jockey, un pinche de cocina, un puericultor, un maestro budista y un comandante de la Kfor. Conozco a una profesora que sólo desarmó a sus alumnos cuando demostró tener unos conocimientos futbolísticos inusuales, lo que le permitió abordar con éxito la evolución de las especies”.
Porque cada curso van sumando un año mientras sus alumnos y alumnas se mantienen en la misma edad que siempre han tenido, debiendo superar desajustes generacionales problemáticos.
Porque cada año, después de aprender a querer a sus alumnos y a ser querido por ellos, debe separarse de todos para empezar de nuevo el proceso de la conquista afectiva de otro grupo diferente.
Porque los conocimientos se multiplican vertiginosamente y él tiene el deber de estar al día o, incluso, en el día de mañana.
Porque, en otros oficios, el mejor profesional es el que mejor manipula los materiales con los que trabaja, pero en la docencia es el que más y mejor los libera.
Porque cada curso van sumando un año mientras sus alumnos y alumnas se mantienen en la misma edad que siempre han tenido, debiendo superar desajustes generacionales problemáticos.
Porque cada año, después de aprender a querer a sus alumnos y a ser querido por ellos, debe separarse de todos para empezar de nuevo el proceso de la conquista afectiva de otro grupo diferente.
Porque los conocimientos se multiplican vertiginosamente y él tiene el deber de estar al día o, incluso, en el día de mañana.
Porque, en otros oficios, el mejor profesional es el que mejor manipula los materiales con los que trabaja, pero en la docencia es el que más y mejor los libera.
No sé lo que sería del mundo sin esta legión de trabajadores y trabajadoras del saber y de la bondad. Para ellos y ellas mi respeto, mi admiración y mi afecto.
El feo, el bueno y el malo
¿Cómo publicar presentaciones directamente al blogger, en HTML o EMBED
Dejamos unos cuantos espacios y vamos a subir otra con otro método.
Nos vamos por ejemplo a www.slideshare.net y cogemos una presentación de las que hay a millones allí de RABIOSA actualidad. Y vemos la segunda parte del POWER inicial
Espero que os haya gustado.
Dejamos unos cuantos espacios y vamos a subir otra con otro método.
Nos vamos por ejemplo a www.slideshare.net y cogemos una presentación de las que hay a millones allí de RABIOSA actualidad. Y vemos la segunda parte del POWER inicial
Espero que os haya gustado.
Como pasar un Power a Word
Supongo que todos más o menos necesitáis transformar los power's de clase en algún otro formato y si queréis transformar ese archivo en un documento de Word, vais imagen por imagen cortando y pegando, pues hay una forma más sencilla.
Os lo voy a explicar en Office 2007 que es el que yo tengo, si alguien conoce la forma exacta de hacerlo en 2003 o 2010 que lo comparta, aunque no creo que sea muy diferente.
1º Abrimos el Power y pulsamos el icono que arriba a la izquierda "botón office"
2º En el menú que aparece llevamos la flecha del ratón a publicar el segundo icono empezando por abajo.
3º Llevamos el ratón a "crear documentos en Microsoft Office Word"
4º Al pulsar nos aparece este cuadro de dialogo, que es bastante interesante ya que puede sacar nuestro power con lineas adicionales de diálogo. En este caso lo que nos interesa es seleccionar "esquema"
5º Al aceptar nos aparecerá un documento de Word con todo el texto del archivo, ahora podemos editarlo al gusto, yo recomiendo seleccionar todo y eliminar formato, más que todo por que las fuentes de los powers suelen ser muy variaditas
En Office 2010 esto no funciona, al menos no así.
Pero también se puede hacer.
Los pasos son:
Abrir la presentación de .ppt
Elegir Archivo> Guardar y Enviar > Crear Documento > Crear Documento.
Si alguien encuentra algún otro fallo me lo dice y busco la solución.
Os lo voy a explicar en Office 2007 que es el que yo tengo, si alguien conoce la forma exacta de hacerlo en 2003 o 2010 que lo comparta, aunque no creo que sea muy diferente.
1º Abrimos el Power y pulsamos el icono que arriba a la izquierda "botón office"
2º En el menú que aparece llevamos la flecha del ratón a publicar el segundo icono empezando por abajo.
3º Llevamos el ratón a "crear documentos en Microsoft Office Word"
4º Al pulsar nos aparece este cuadro de dialogo, que es bastante interesante ya que puede sacar nuestro power con lineas adicionales de diálogo. En este caso lo que nos interesa es seleccionar "esquema"
5º Al aceptar nos aparecerá un documento de Word con todo el texto del archivo, ahora podemos editarlo al gusto, yo recomiendo seleccionar todo y eliminar formato, más que todo por que las fuentes de los powers suelen ser muy variaditas
En Office 2010 esto no funciona, al menos no así.
Pero también se puede hacer.
Los pasos son:
Abrir la presentación de .ppt
Si alguien encuentra algún otro fallo me lo dice y busco la solución.
Editores de MÚSICA
Escribir en el pentagrama es fácil si lo haces a lápiz y papel, pero a la hora de hacerlo en word la cosa se complica un tanto, empezando por encontrar la plantilla del dichoso pentagrama.
Aquí os dejo dos programas libres, es decir gratis, para que podáis hacer vuestras composiciones.
Es interesante el uso que se le puede sacar a la hora de introducir las notas y saber como suena alguna de las canciones de la asignatura de música.
El primero es el más sencillo de los dos. Es bastante intuitivo y fácil de manejar, pero a veces peca de sencillo en cosas como la velocidad de reproducción que siempre es la misma y que no se le pueden pedir cosas como tresillos o cosas más complicadas.
Es capaz de imprimir la composición o exportarla a formato Midi que nos permite escucharlo en el ordenador.
Link de descarga: Crescendo Music Notation Software
Si lo que se quiere es algo mas complicada también está este
Link de descarga: Muse Score
Con éste ya se puede modificar la velocidad de reproducción y además podemos incluir composiciones realmente complicadas, incluso varios instrumentos incluyendo voces.
Además tiene la posibilidad de guardar nuestras composiciones en linea y de un amplio soporte por parte de la comunidad ( casi todo en inglés).
Es capaz de guardar en varios formatos, de los más interesantes son .pdf es decir una imagen de nuestra composición para mostrar un ejercicio de forma limpia. y el otro es .wav que nos permitirá escucharlo en nuestro ordenador o en cualquier otro dispositivo.
PD. Si necesitáis modificar Midi o .wav a un formato más estandarizado como pueda ser .mp3 o así hay varias soluciones en linea, prometo publicar un blogg al respecto en breve.
